GUIDED VISITS
ALEM DE POMPEYA
STUDY IN ITALY: Vesuvian Archaelogy
Primo articolo scientifo
ACCESSO PUBBLICO
Benvenuto in WordPress. Questo è il tuo primo articolo. Modificalo o cancellalo e inizia a creare il tuo blog!
Урок истории на античной улице
НАУЧНАЯ БАЗА
Везувианский институт располагается в итальянском городке Кастелламаре ди Стабиа. Это большой научный центр с кампусом, аудиториями, мастерскими, театральным залом, который при поддержке Фонда реставрации античных Стабий (RAS) занимается раскопками и развитием большого археологического парка. Одно из направлений его деятельности – работа со школьниками и студентами из разных стран, тематические курсы по археологии и истории. Идеальное расположение (28 км до Неаполя, 8 км до Помпей, 21 км до Геркуланума) позволяет увидеть античные
города и виллы, подняться к кратеру Везувия, посетить музеи Неаполя и отправиться на живописное Амальфитанское побережье или Флегрейские поля. Ценно то, что по античным улицам ребят проведет практикующий археолог и его рассказ точно не будет скучным. Но в случае, когда речь идет о детях и
подростках, важно не только ЧТО, но и КАК они смогут увидеть, изучить, открыть.
МАСТЕР-КЛАССЫ
Дети любят «учиться руками». Деятельность – самый естественный для них способ познания. Если образовательное путешествие предусматривает такую возможность, это громный плюс.
Понять, как работают профессиональные археологи, можно прямо во дворе Везувианского института. Небольшой участок внутреннего двора засыпан вулканическим песком. Паоло Гарделли, доктор археологии, ведущий специалист Института, приглашает школьников «на раскопки», раздает лопаты и совки, распределяет участки. Начали! Не проходит и получаса, как самые быстрые работники находят каменную кладку под слоем песка. «Работаем осторожно!» – Паоло начинает принимать от 12–15-летних археологов первые находки. «У меня амфора! Черепок! Чаша!» – даже понимая, что это некая игра, ребята готовы играть всерьез. Еще полчаса и становятся видны очертания дома. С помощью Паоло, который накануне уже провел экскурсию по настоящей античной вилле, ребята стараются определить назначение помещения: вот атриу (парадная часть дома), а вот ларариум (светилище, алтарь), таблиниум (кабинет), кулина (кухня). Современному подростку трудно представить себя жителем античного города… Но лекция «Один день из жизни древнего римлянина», часть которой – мастер-класс по античной моде с демонстрацией одежды времен Плиниев, делает невозможное: выпрямляются спины мальчиков, складки тоги струятся волнами, концы тонкого палантина обвивают руки девочек – и они уже полны грации: достойные и свободные жители полиса позируют друг другу перед объективами фотоаппаратов. Чуть позже, на экскурсии по величественным Помпеям, они поймут, что даже до нашей эры здесь существовал фастфуд (около 200 заведений по подсчетам археологов), люди выражали свои мысли с помощью граффити (множество сохранившихся надписей), умело использовали рекламу, ярко декорировали жилища и не отказывали себе в комфорте (теплые полы в термах!). Вслед за такими открытиями следует множество более серьезных: то, что дети читали в учебниках по античной истории, разворачивается перед их глазами и продолжает жить сейчас: можно зайти в театр, посидеть на трибуне амфитеатра, спрятаться от солнца под колоннами палестры, как это делали когда-то гладиаторы…
Коллекция впечатлений
В ПУТЕШЕСТВИИ нет разделения на учебные дисциплины. Чем богаче и разнообразнее будут впечатления, тем лучше. Везувий – рядом, и возможность подняться к его кратеру восхитит любого ребенка. Сколько вопросов сыплется Паоло! «А почему кратер и сейчас дымится? Почему не убежали жители Помпей?» И вопросов на английском языке! Кто-то из ребят впервые начал использовать изучаемый язык, и это прекрасный стимул, чтобы стараться говорить лучше и понимать больше. Так здорово, когда можно поговорить с продавцом на”знаменитой пешеходной улице Неаполя Сан-Грегорио Армено, где в”десятках маленьких лавочек продают изумительные миниатюрные игрушки. Поблагодарить пиццайоло за вкуснейшую «Маргариту» на”тончайшем тесте…
В путешествии, как бусины на нить, нанизываются впечатления,
факты, образы, вкусы, эмоции. Ребенок привозит домой эту драгоценность, чтобы иметь возможность снова и снова любоваться ею, показывать и бережно хранить. Но учебное путешествие – это еще и работа. Предварительная и последующая. Путевой дневник, презентация в школе или фотоальбом с подробными подписями – это то, что важно сделать. Даже если «это нам не задавали» по географии, истории или английскому!
WWW.GOODHOUSE.RU 2014
Session 5: Thomas Howe, Southwestern University and the Restoring Ancient Stabiae Foundation
ПОДВОДНАЯ АРХЕОЛОГИЯ
Расположенная в многофункциональном кампусе Везувианского института кафедра подводной археологии в своей деятельности следует курсу, направленному на популяризацию, расширение и углубление знаний о море, уделяя особое внимание подводной археологии в регионе Кампания.
Уникальные археологические находки, восходящие ко времени Древнеримской Империи, свидетельствуют о стратегическом значении, которое имела территория Кампании: военном – с военно-морской базой тирренского флота в Мизено “Classis Misensis”, и экономическом – с торговым портом “Sinus Baianus”.
Невозможно переоценить социальное значение строительства многочисленных приморских вилл, концентрация которых в прибрежной зоне Кампании считается наиболее высокой чем по всей Италии. Благодаря сочетанию обаяния древности и технической эволюции, деятельность кафедры по изучению затонувшего античного наследия представляет до наших дней исключительную возможность для ученых, исследователей и любителей древности в изучении и сохранении новых результатов раскопок.
POMPEI SCAVI
Pompei, con i suoi 44 ettari di area scavata, è l’unico sito archeologico che ci restituisce l’immagine di una città romana nella sua interezza; l’eruzione del Vesuvio del 79 d.C. seppellì la città sotto una spessa coltre di cenere e lapilli, mentre la maggior parte degli abitanti trovarono la morte sul litorale o asfissiati nelle loro abitazioni. I calchi dei loro corpi in agonia sono una commovente testimonianza della tragedia.
VISITA GUIDATA
La visita avrà inizio nell’area del foro, centro della vita religiosa, politica ed economica di Pompei, dominata dal Capitolium e dal Tempio di Apollo; si percorrerà poi Via dell’Abbondanza, la più importante arteria cittadina su cui si affacciano botteghe artigiane, osterie, tintorie e lussuose domus. Infine si raggiungerà l’area dell’anfiteatro, il più antico di quelli noti nel mondo romano, in grado di contenere fino a 20.000 spettatori, che accorrevano numerosi per assistere ai combattimenti tra i gladiatori.
LECTURE SULLA VITA QUOTIDIANA A POMPEI
Si tratterà la storia degli scavi archeologici di Pompei, fonte eccezionale di informazioni sulla vita quotidiana dei pompeiani e in generale dei cittadini dell’impero Romano ai suoi albori;si parlerà, inoltre, della domus romana, nucleo principale della vita quotidiana dell’epoca, per poi illustrare le diverse attività svolte nel corso di una giornata tipica di un romano, scandita dagli incontri al foro, dal pranzo al thermopolium (una sorta di antico fast-food) al pomeriggio alle terme, fino al banchetto serale.
LECTURE SULLA PITTURA POMPEIANA
Durante la lezione verrà illustrata la tecnica della pittura “ad frescum”: i colori naturali, i materiali usati, i processi di realizzazione, i quattro stili pompeiani e le maestranze; si darà particolare attenzione all’analisi degli affreschi rinvenuti nelle numerose domus e ville del comprensorio vesuviano.
LABORATORIO SULLA MODA NELL’ANTICA ROMA
Una breve lezione introduttiva illustrerà il modo di vestire tipico di un romano antico, i diversi tipi di indumenti utilizzati da uomini e donne, le calzature, le acconciature e i gioielli, analizzando le diverse classi sociali attraverso il loro abbigliamento. Verranno poi indossati dai partecipanti gli abiti della matrona e del pater familias, della servitù, delle divinità e delle più alte cariche politiche, per poi sfilare ricreando l’atmosfera dell’antica Roma.
LECTURE SPETTACOLO SULLA MUSICA NELL’ ANTICA ROMA
a cura del gruppo Synaulia
Nel corso della lecture verranno esposti, utilizzati e presentati numerosi strumenti musicali: prototipi, reperti originali e repliche di epoca antica romana; una seconda parte vedrà i musicisti, specialisti in una particolare categoria di strumenti a percussione, a fiato e a corda- danzare e recitare al ritmo degli antichi suoni romani. Costumi, danze, maschere, recitazioni in latino, per un suggestivo repertorio di Archeologia sperimentale applicata allo spettacolo.
VILLA ARIANNA E IL SECONDO COMPLESSO
La Villa Arianna, costruita in splendida posizione panoramica sulla collina di Varano, fu individuata ed esplorata, in gran parte, in epoca borbonica in due fasi (1757-1762 e 1777-1778), prima sotto la direzione del Weber e poi del La Vega, con esplorazioni tese al recupero delle decorazioni pittoriche e delle suppellettili che andarono ad arricchire la collezione reale prima nel Palazzo Reale di Portici e poi al Museo Nazionale di Napoli.
Le aree esplorate venivano successivamente reinterrate, dopo aver realizzato precise planimetrie delle strutture scoperte. La villa è stata riportata parzialmente in luce a partire dal 16 febbraio 1950, grazie alla tenacia di Libero D’Orsi che scavò, questa volta definitivamente, gli ambienti lungo il ciglio della collina, per un’area di circa 3000 mq.
Oggi la Villa Arianna presenta una pianta molto articolata sia perché frutto di successivi ampliamenti sia perché le strutture si adattano e seguono la morfologia della collina.
Continue reading
